Discriminatie en racisme zijn hardnekkig, ook in onze samenleving. De recente protesten naar aanleiding van de dood van George Floyd door politiegeweld drukken ons met de neus op de feiten. Ook in Nederland is er sprake van discriminatie. Onderzoek van het Sociaal Cultureel Planbureau laat zien dat 18% van de kinderen in het basis- en…

“Waar je wiegje staat, bepaalt voor een groot deel onze toekomst” [1] Er is bijvoorbeeld nu veel aandacht voor kinderen die achterstanden oplopen, omdat ze in de coronatijd niet naar de (voor)school of kinderopvang konden gaan. Kansenongelijkheid krijgt veel aandacht, maar wat kun je eraan doen om kinderen gelijkere kansen te bieden? Onderzoek door professor…

Hoe doen de arme kinderen het die 40 jaar geleden meededen aan het beroemde Perry Preschool Project en ondertussen volwassenen van middelbare leeftijd zijn? De wereldberoemde onderzoeker James Heckman analyseerde de effecten van voorschoolse opvang en educatie van hoge kwaliteit op de ontwikkeling van deze kinderen op korte en lange termijn. De nieuwste resultaten behandelen de levensloop tot…

Nederland is in de ban van corona en dat geldt ook voor de kinderopvang en het onderwijs. Hoe kun je hiermee omgaan op de groep? Het RIVM geeft informatie over de medische aspecten, maar hoe zit het met de pedagogische kant? Wel of niet erover praten? Corona is het gesprek van de dag, op het…

Geinspireerd op de blog van Gracjana Woźniak die oorspronkelijk verscheen op onze zusterblog czymskorupka.edu.pl. Het blogbericht is vertaald door Celeste Bekkering en bewerkt door Pauline Slot. Zowel Gracjana als Pauline bezochten Elmer in Brussel. Ken je het verhaal over Elmer – een geruite olifant? Deze olifant is heel anders dan de kudde, omdat hij kleurrijk…

Als een kind dat thuis een andere taal spreekt, instroomt in de kinderopvang of in de kleuterklas, is de gedachte vaak “hoe kunnen we dit kind zo snel mogelijk Nederlands leren spreken” en niet “hoe kunnen we de thuistaal zo goed mogelijk benutten en de ontwikkeling hiervan stimuleren”. Jim Cummins, vooraanstaand hoogleraar aan de universiteit…

Diversiteit en inclusie als meerwaarde Alle kinderen hebben, ongeacht hun sekse, beperkingen of sociale en culturele achtergronden recht op ontwikkeling, opvang en onderwijs [i].  Toch zijn er nog veel kinderen die buiten de boot vallen en niet kunnen profiteren van reguliere opvang/onderwijs. In dit blog wordt beschreven wat de verschillende visies zijn op het zorgbeleid…

Professionals zoals zorgconsulenten, managers, intern begeleiders of pedagogen hebben soms te maken met zorgen van pedagogisch medewerkers of leerkrachten over het gedrag of de ontwikkeling van een kind of de gezinssituatie waarin zij opgroeien. Dan is het goed om te weten dat er interventies en preventieprogramma’s zijn die kinderen of hun ouders kunnen helpen. Maar…